3月24日下午，我校邀请《江宁教育》主编赵泳翔老师来学校进行了题为《教育教学案例及叙事的写作》的菜单式讲座。讲座在学校报告厅举行，校领导以及全体教师参加了此次讲座。

    赵泳翔老师用生动具体的案例，阐释了教育案例的原理、如何认识案例的价值、如何更好地撰写案例。他首先界定了教育案例，然后分析教育案例的三个特性：问题性、典型性和故事性。接着分析了教育案例的三个视角：工作视角、例子视角和道理视角，指出教育案例的分类。最后他帮助大家梳理了教育案例的结构类型：先叙后议的案例、先议后叙的案例、边叙边议的案例。而对于教育叙事，赵泳翔老师也做了界定：教育叙事是教育随笔的一种，偏重于记叙文的写法。
    赵泳翔老师的详细指导更好地提升了我校教师的教育教学水平，引领了他们的科研方向，促进了他们的专业成长。相信在赵泳翔老师的指导下，我校全体教师会积极投入到学校的教科研工作中去，力争写出高质量的教育案例及教育叙事作