《爱心与教育》读书随笔

拜读了李镇西老师的《爱心与教育》，一个个感人肺腑的生动故事深深地吸引着我，我更是对他万分崇敬，崇敬他是发自内心的爱学生。
 李老师曾有这样一段话：“素质教育，首先是充满感情的教育。一个真诚的教育者必定是一位真诚的人道主义者。一个受孩子衷心爱戴的老师一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。”但这种情感，不是装模作样的“平易近人”，也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”，甚至不是为了达到某种教育目的而采取的“感情投资”，而是朋友般平等而真诚的感情。李老师的文章处处流露出他对孩子浓浓的爱，而孩子回馈他的也是最真诚、纯洁的感情，这份真挚的师生情令人动容。

这不禁使同为教育工作者的我汗颜，我有那么爱学生吗？答案是爱的，但没有那么爱。刚工作的时候是爱的不知从何下手，太温柔管不住，太严厉又怕伤害他们脆弱的心灵。可是到了现在，面对一次次吵闹的课堂、凌乱的教室，对孩子们也渐渐失去了耐心，一点点小事都会控制不住发火。这样的状态明知是不对的，却不知问题出在哪里。当你无所适从的时候就去阅读，阅读最能沉淀自己，当我拜读完李镇西老师的《爱心与教育》开始正面反思自己对学生的态度。小孩子难免会犯错误，作为教师一定要有耐心，既要能发现孩子的错误，更要以宽容的心态去对待孩子们的错误，用心呵护他们脆弱幼小的心灵，这样学生和教师才能共同成长。
 “以心灵赢得心灵，以人格塑造人格”这是李镇西教师的教育名言，也是其教育的宗旨和指导思想。《爱心与教育》这本书也是作者爱心与智慧的升华，也是一曲用爱心来谱写的教育之歌!用我们的真心、爱心和责任心，在每一位孩子的心田都播下希望的种子，以一颗智慧之心，仁爱之心，包容之心去拥抱我们的事业，拥抱我们的孩子!