愿师德如阳光

郭笑

11月19日下午，江宁科学园小学青年教师发展班在多媒体室进行了师德专题培训。

本次师德培训的主讲人是南京市潭桥小学办公室兼教科室主任徐佩佩老师。徐老师为大家做了《一盏又一盏小桔灯》的故事分享，讲述了自己的求学经历，并且提出了思考:难道贫困和留守真的会像基因一样延续吗？由此出发，徐老师致力公益，对于家乡的孩子、山区的孩子她奉献爱心，9年来她一直从事公益事业，帮助了两千多名困难儿童。徐老师成为了一盏能够照亮他人前行道路的小桔灯，并且也开启了越来越多盏的小桔灯。对于师德，徐老师提出了四个关键词:陪伴、引领、培育、守望。把孩子培育为一名有心之人、坚韧之人、有爱之人。

徐老师的故事引发了我对师德的思考。真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的生活事件，能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。即使同样对学生的爱，在不同的老师那里,却有不同的理解和表现：有对学生生命的尊重和关怀，有对学生过错的宽容和理解，有对学生发展的责任和义务。

正像前苏联一位着名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界,称之为优美，略高于则是崇高，付出大大高于获得则成为不折不扣的悲剧。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的,因而也是充满快乐的。

愿师德如灯，照亮前行的路。

愿师德如阳光，平平常常。