听“英”声茂实，看“语”过天晴

——记科学园小学英语教研组线上教研活动

一场突如其来的疫情，推迟了开学的脚步。为了能在疫情期间，做好线上线下教学的衔接，使本校英语教学工作能够顺利完成，科学园小学英语教研组积极组织英语教师进行线上教学研讨活动。

4月13日，教研组长王瑛老师提前布置了英语老师学习了黄珍琳老师的写作视频课《We love sports》。黄老师的课给了大家很多的启发和启迪。整节课脉络清晰，环环相扣，帮助学生建立了写作思维导图，给出了语言支架，让学生以后面对同类型的作文都有写作思路，学生的写作学习目标达成度高。另外，王瑛老师还特别提到本学期四年级单元练习卷增添了“写作”。

4月14日上午，老师们就“线上线下教学的有效衔接”展开了深入地交流和探讨。大家提出了各种各样的方法。如先对网上教学情况进行摸底检测，发现学生的薄弱点，然后进行重点讲解和练习。再如根据学生情况，进行小组帮扶，确保教学质量。随后，大家围绕“如何提高英语教学质量”进行了分享，认为在学期缩短的情况下，练习应该精讲精练；各个年级组要进行组内合作，分别筛选练习；要充分利用好课堂上的时间，并在课后主动和家长联系，得到家长的配合，家校共育。

非常时期，科学园小学英语组的老师们依然没有停止教研的脚步。线上教研活动给老师们提供了相互学习交流，借鉴经验的平台，进一步促进了英语教师的专业发展。停课不停学，停课不停研，期待疫情散去，听“英”声茂实，看“语”过天晴。

【撰稿：纪梦颖】

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