全面推进“双减”政策，有效制定本学期工作计划

本着以学校工作意见为依据，推进“双减”政策，突出“教育为中心，学生为主体”，切实提升课堂教学效益，进步本组教师的自身素质和专业发展这样的目标，本学期四年级语文备课组的第一次备课组活动围绕“全面推进‘双减’政策，有效制定本学期工作计划”这一主题展开。

活动伊始，宋老师提出以“为学生服务，为家长服务，为社会服务”的“三为”宗旨，把新课程标准的理念和“双减”政策的思想贯彻和落实到教学工作中，以学生全面和谐又富于个性的发展为目标，落实教学常规，优化教学过程，不断提升教育质量，做一个治理科学、工作有序、团结奋进的备课组的活动指导思想和总体目标。

接着，组内教师各抒己见，从备课、上课、听课、评课等维度提出备课组工作计划建议，又从单元教学重点、学生分层作业、学生分层辅导、反馈评价标准等方面提出自己的教学意见。其中，张文竹老师结合学校每周三的社团活动提出“常抓不懈学生书写”的意见， 倡议组内教师充分利用好这段时间，抓牢学生软笔、硬笔书写技能。黄娜娜老师也补充到：课外阅读教学也是开拓学生视野的渠道之一，本学期教材中的《小英雄雨来》《青铜葵花》《宝葫芦的秘密》等书都很值得老师们结合课文拓展链接学生的课外阅读。谢华美老师分享了自己一直以来的做法——利用学校编撰的《天天悦读手册》和“课后服务”的时间，在学生完成课内作业的基础上，带着学生适当进行课外阅读推荐和指导，激发学生对“语文”的兴趣，让语文作业的形式不再单一枯燥。

最后，孙绮玥老师进行发言，她重点关注“双减”下，如何创新布置给学生的作业，提出对已有练习要精选、要分层布置，注重学生的差异性，“轻负荷，重效率”，同时批改要规范、精细，及时复批反馈等自己总结的方法。

本次活动组内教师集思广益、踊跃献计献策，共同制定出适合本组的工作计划，相信在新的学期，我们四年级语文备课组将同心同力，以推进新课程为动力，以“双减”改革为抓手展开工作。我们将迎着新课程不断推进的东风，沿着我们既定的目标，勇敢攀登，再创教学改革新辉煌！

                                                                                                撰稿人：宋丽琳

                                                                                                校对人：田小千  应从祥

                                                                                                审核人：周祥林