巧设情境 串联复习

——高年级英语备课组开展Project 2 单元复习研讨活动

 Project 单元是译林版小学英语中的复习单元。教材通过各种任务型活动串联起四个单元的知识点，教师把Project 单元上扎实，可以有效地帮助同学们复习掌握前面所学的知识点。2024年5月15日，六年级老师齐聚一堂，开展Project 2 A travel book 教学研讨活动。

本次活动由胡佳佳老师主讲。胡老师事先拟定了自己的教学流程并制作了课件。胡老师仅仅围绕旅游书这一情景先设计了头脑风暴环节，回顾已学过的城市信息。接着，按照教材中的顺序指导学生完成城市卡片。最后将小组合作制作的城市卡片编成一本旅游书。胡老师展示了旅游书的制作范例并引导学生思考旅行的意义。最后，通过藏头诗的方式，揭示本单元的主题意义。在研讨环节，汪芳静老师提议可以在复习五到八单元的知识点同时，补充其他城市的特色食物，让学生制作城市卡片的时候有话可说。严吉丽老师提出可以搜集书本文化板块的景点特色图片，帮助学生复习。昝海云老师提出教师可以补充有关南京的阅读材料，教会学生提炼卡片中的重点信息。陈维娟老师提出除了景点，教师还可以补充一些额外信息如博物馆，特色动物等，让卡片的内容更加丰富。最后，汪老师建议融合跟上兔子系列绘本《This is Chicago》,通过绘本阅读帮助学生了解更多国外城市。

通过本次备课组活动，老师们对于Project 2 A travel book 的教学环节做到心中有数，而且能够利用本单元的旅游书这一情景，开展综合实践活动。学生在完成任务的同时，开展了高效复习。