祝贺我校张超等近60位老师荣获2017区教育教学案例叙事奖项!
作者:zhangwei|发布时间:2017/5/8 7:55:58 |1903次浏览
江宁区2017年教育叙事、教学案例我校教师获奖情况(共59人)
张超 | 10023487 | [教育叙事]炼“金”的故事 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 1 |
张枫桦 | 10028188 | [教育案例]拍马屁,拍出千里马 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 1 |
刘明云 | 10028909 | [教育叙事]箱子里有没有钱 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 1 |
尚征凤 | 10029932 | [教育叙事]春虫虫的春天 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 1 |
昝海云 | 10030753 | [教育叙事]爱,也要学会正确表达 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 1 |
支丹丹 | 10032429 | [教育案例]成长小插曲 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 1 |
应从祥 | 10022150 | [教育案例]以问题为抓手促课堂教学反思与改进 | 南京市江宁科学园小学 | 科学 | 1 |
杨露 | 10031409 | [教育案例]我的尴尬 我的快乐 | 南京市江宁科学园小学 | 科学 | 1 |
单红梅 | 10026610 | [教育案例]让“争论”与“沉默”共舞 | 南京市江宁科学园小学 | 小学数学 | 1 |
张声涛 | 10032120 | [教育案例]多元感悟,深层建构--“认识面积”教学实践与思考 | 南京市江宁科学园小学 | 小学数学 | 1 |
翟敦兵 | 10024246 | [教育案例]静待花开的声音 | 南京市江宁科学园小学 | 小学语文 | 1 |
刘彬 | 10028183 | [教育案例]为你竖起大拇指 | 南京市江宁科学园小学 | 小学语文 | 1 |
陈江华 | 10028338 | [教育案例]还语文本位,让语文入味 | 南京市江宁科学园小学 | 小学语文 | 1 |
周玲 | 10031765 | [教育案例]“一诗多读”情更浓 | 南京市江宁科学园小学 | 小学语文 | 1 |
韩晗 | 10020927 | [教育案例]“格格”真出格 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 2 |
夏云 | 10020937 | [教育案例]三(3)班的 “定时炸弹” | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 2 |
夏立琴 | 10022214 | [教育案例]“迷路”的孩子 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 2 |
杨阳 | 10031741 | [教育叙事]久违的“阳光” | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 2 |
陈洁 | 10032708 | [教育叙事]用爱开启孩子的心锁 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 2 |
周海丽 | 10034623 | [教育叙事]最美的“真言” | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 2 |
朱雨濛 | 10035389 | [教育案例]“冰冰”不再冰冷 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 2 |
杭德宝 | 10027721 | [教育案例]让学生先“思”后“做” | 南京市江宁科学园小学 | 科学 | 2 |
李飞 | 10031560 | [教育案例]一究到底 还原真相 | 南京市江宁科学园小学 | 科学 | 2 |
何梅 | 10032738 | [教育案例]素描也可以趣味盎然 | 南京市江宁科学园小学 | 美术 | 2 |
徐营 | 10022153 | [教育叙事]做孩子的“望远镜”和“显微镜” | 南京市江宁科学园小学 | 体育 | 2 |
鲍凯 | 10033167 | [教育案例]“室内体育课”遇见“火柴人简笔画“ | 南京市江宁科学园小学 | 体育 | 2 |
仇海兰 | 10027322 | [教育案例]说话怎么那么难? | 南京市江宁科学园小学 | 小学数学 | 2 |
陈旸 | 10034836 | [教育案例]别让情绪控制你 | 南京市江宁科学园小学 | 小学数学 | 2 |
张伟 | 10035721 | [教育案例]老师,趴着也行! | 南京市江宁科学园小学 | 小学数学 | 2 |
姚静怡 | 10027243 | [教育案例]“布谷”声中的启示 | 南京市江宁科学园小学 | 小学语文 | 2 |
张小芹 | 10032547 | [教育案例]巧用辩论 | 南京市江宁科学园小学 | 小学语文 | 2 |
陈芬 | 10032448 | [教育案例]节“外”生“枝”更美丽 | 南京市江宁科学园小学 | 信息技术教学 | 2 |
张雅飞 | 10022459 | [教育案例]今天你激励学生了吗 | 南京市江宁科学园小学 | 英语 | 2 |
施慧 | 10023925 | [教育案例]学会等待 静听花开 | 南京市江宁科学园小学 | 英语 | 2 |
汪芳静 | 10030611 | [教育案例]巧设问题,激活思维——一节英语绘本观摩课的思考 | 南京市江宁科学园小学 | 英语 | 2 |
夏传芳 | 10032219 | [教育案例]第一次的单元测试后 | 南京市江宁科学园小学 | 英语 | 2 |
王俊 | 10021577 | [教育案例]善用爱心,品尝成功 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 3 |
戴尚荣 | 10022562 | [教育叙事]幽草开花冉冉香 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 3 |
宋丽琳 | 10025323 | [教育叙事]菲菲终于超过了娜娜 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 3 |
陈敏 | 10027802 | [教育案例]善待意外发生的意外 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 3 |
陈艳 | 10028810 | [教育案例]关爱欣赏化坚冰 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 3 |
赵倩利 | 10028856 | [教育案例]挫折是化了妆的幸福 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 3 |
梁燕 | 10028929 | [教育叙事]授之以鱼不如授之以渔 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 3 |
王亚晖 | 10030982 | [教育案例]拨动你的心弦 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 3 |
李舒婷 | 10031045 | [教育案例]读懂你的心声 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 3 |
马月红 | 10032170 | [教育案例]的启示 | 南京市江宁科学园小学 | 美术 | 3 |
李宗红 | 10033149 | [教育案例]联系学情 真探真究 | 南京市江宁科学园小学 | 思品教学 | 3 |
陶程晨 | 10029095 | [教育案例]“三好学生”真的“三好”吗? | 南京市江宁科学园小学 | 体育 | 3 |
崔祥 | 10032301 | [教育案例]告别“填鸭” 走向“牧羊”——由一次赛课谈体育教学方式的转变 | 南京市江宁科学园小学 | 体育 | 3 |
周健川 | 10032615 | [教育案例]“西天取经”邂逅“双摇跳” | 南京市江宁科学园小学 | 体育 | 3 |
黄志莉 | 10023962 | [教育案例]一个故事 一节课 | 南京市江宁科学园小学 | 小学数学 | 3 |
李洁 | 10029729 | [教育案例]生成的“意外” | 南京市江宁科学园小学 | 小学数学 | 3 |
王婷 | 10030988 | [教育案例]让画图“亮”起来 | 南京市江宁科学园小学 | 小学数学 | 3 |
周慧 | 10032568 | [教育案例]来自心灵的感悟——6的乘法口诀 | 南京市江宁科学园小学 | 小学数学 | 3 |
蒋彩霞 | 10023898 | [教育案例]’美“如溪流 涓涓流淌 | 南京市江宁科学园小学 | 小学语文 | 3 |
谢华美 | 10028948 | [教育案例]一场“意外”的背书比赛 | 南京市江宁科学园小学 | 小学语文 | 3 |
焦秀华 | 10032421 | [教育案例]巧妙评价,品出语言冷暖 | 南京市江宁科学园小学 | 小学语文 | 3 |
江琴 | 10034835 | [教育案例]有一种“撤退”为前进 | 南京市江宁科学园小学 | 小学语文 | 3 |
张舟 | 10032840 | [教育案例]是石头,也可以发光 | 南京市江宁科学园小学 | 英语 | 3 |
其中推荐参评2017年南京市教育叙事、教学案例评选的情况表(共25人)
刘明云 | 10028909 | [教育叙事]箱子里有没有钱 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 是 |
张超 | 10023487 | [教育叙事]炼“金”的故事 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 是 |
昝海云 | 10030753 | [教育叙事]爱,也要学会正确表达 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 是 |
支丹丹 | 10032429 | [教育案例]成长小插曲 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 是 |
张枫桦 | 10028188 | [教育案例]拍马屁,拍出千里马 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 是 |
尚征凤 | 10029932 | [教育叙事]春虫虫的春天 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 是 |
朱雨濛 | 10035389 | [教育案例]“冰冰”不再冰冷 | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 是 |
夏云 | 10020937 | [教育案例]三(3)班的 “定时炸弹” | 南京市江宁科学园小学 | 德育 | 是 |
应从祥 | 10022150 | [教育案例]以问题为抓手促课堂教学反思与改进 | 南京市江宁科学园小学 | 科学 | 是 |
杨露 | 10031409 | [教育案例]我的尴尬 我的快乐 | 南京市江宁科学园小学 | 科学 | 是 |
李飞 | 10031560 | [教育案例]一究到底 还原真相 | 南京市江宁科学园小学 | 科学 | 是 |
杭德宝 | 10027721 | [教育案例]让学生先“思”后“做” | 南京市江宁科学园小学 | 科学 | 是 |
何梅 | 10032738 | [教育案例]素描也可以趣味盎然 | 南京市江宁科学园小学 | 美术 | 是 |
张声涛 | 10032120 | [教育案例]多元感悟,深层建构--“认识面积”教学实践与思考 | 南京市江宁科学园小学 | 小学数学 | 是 |
单红梅 | 10026610 | [教育案例]让“争论”与“沉默”共舞 | 南京市江宁科学园小学 | 小学数学 | 是 |
陈旸 | 10034836 | [教育案例]别让情绪控制你 | 南京市江宁科学园小学 | 小学数学 | 是 |
张伟 | 10035721 | [教育案例]老师,趴着也行! | 南京市江宁科学园小学 | 小学数学 | 是 |
陈江华 | 10028338 | [教育案例]还语文本位,让语文入味 | 南京市江宁科学园小学 | 小学语文 | 是 |
翟敦兵 | 10024246 | [教育案例]静待花开的声音 | 南京市江宁科学园小学 | 小学语文 | 是 |
刘彬 | 10028183 | [教育案例]为你竖起大拇指 | 南京市江宁科学园小学 | 小学语文 | 是 |
周玲 | 10031765 | [教育案例]“一诗多读”情更浓 | 南京市江宁科学园小学 | 小学语文 | 是 |
陈芬 | 10032448 | [教育案例]节“外”生“枝”更美丽 | 南京市江宁科学园小学 | 信息技术教学 | 是 |
张雅飞 | 10022459 | [教育案例]今天你激励学生了吗 | 南京市江宁科学园小学 | 英语 | 是 |
施慧 | 10023925 | [教育案例]学会等待 静听花开 | 南京市江宁科学园小学 | 英语 | 是 |
夏传芳 | 10032219 | [教育案例]第一次的单元测试后 | 南京市江宁科学园小学 | 英语 | 是 |