9月30日上午第三节课，一年级全体数学老师在一（8）班开展了本学期第二次组内备课活动。本次备课组活动是由潘宇老师执教《5以内的加法》组内课。

首先潘老师谈话导入，拉近师生距离，通过观看玩滑板车视频，激发学生的学习兴趣。使学生通过观察，自主地发现问题，然后通过合作探究的方式，发现、分析问题，发展数学思考。潘老师结合教材创设的情境，而学生通过观察说一说，再合作摆一摆，锻炼学生的合作能力和动手操作能力。通过生生互评，在交流的过程中，教师针对学生的讨论结果，及时给与点评和指导。

接着潘老师通过把两个数合在一起，引入了加法计算，让学生明白了加法的含义，并认识了加法算式各部分的名称，形成初步的数感和符号意识。通过合作探究的方式去解决问题，有助于培养学生在合作学习中的责任意识和目标意识。

最后潘老师让学生讲一个3＋2＝5的故事，培养学生的思考能力，加深学生对加法的理解，举例时注意结合学生的生活实际。一数备课组的老师们认真听课记录，相互交流分析，是一次收获颇丰的备课组活动。